8月5日，中國礦業大學經濟管理學院“樂迪小分隊”實踐團開展“返家鄉”社會實踐活動，本次實踐活動旨在拉近與家鄉的距離，增強家鄉的歸屬感。
實踐團成員金昊參加了長興縣禧祉村的核酸檢測活動。上午八點至九點是核酸檢測的“高峰期”，金昊負責布置核酸檢測現場、維護現場秩序、提醒檢測居民保持適當距離。在“高峰期”過后，他被安排到了入口測溫、分發口罩。金昊表示，核酸檢測過程中會出現各種各樣的突發情況，在管理指揮方面難度較大。由于場地限制，在早高峰期間會出現一擁而上的情況，造成現場短時間的混亂，但在金昊等工作人員的耐心疏導下，現場逐漸恢復了有序狀態。
實踐團的另外一名成員于樹鵬參加了梁山縣文化館的志愿服務活動，協助工作人員進行有關縣文化和美育的宣傳工作，活動共持續五日。文化館內開展了“以傳統映照當代，用書法展望未來”主題書法展覽會，于樹鵬在活動前期負責協助布置展覽場地，并將展覽作品擺放整齊，活動正式開始后，他負責引導參觀者有序游覽并維護現場秩序。除此之外，場館還有序開展了中國舞、廣場舞、青少年書法等培訓，擬對暑期青少年繪畫、武術、舞蹈興趣班進行招生，于樹鵬及其他志愿者同事合力完成了興趣班的宣傳語、海報、美文等一系列制作任務。隨后，于樹鵬參與了文化館檔案共建工作，整理了文化館自開館以來的工作內容、工作員工、工作成就等相關檔案。通過服務他人自己也在不知不覺中接受了藝術文化的熏陶，提高了自己的素質修養和工作能力。
陳正興作為實踐團的其中一名成員，義無反顧地投身于為家鄉留守兒童進行無償學習輔導的工作中。在陳正興、學校及學生家長三方的交流溝通下，陳正興為三個孩子制定了一份為期十五天的學習計劃。在這期間，陳正興督促他們完成暑假作業，并有針對性地為他們講解了錯題和難題。學習之余，陳正興還提醒他們進行適當的體育鍛煉，以提高身體素質。陳正興表示，在這十五天里，自己與孩子的交流能力得到了很大程度的提升，并且深刻理解了“授人以魚不如授人以漁”這句話的道理。在教育方式比較刻板、教育資源十分有限的農村，陳正興希望自己能夠為家鄉的教育事業貢獻一份力量。
通過本次實踐活動，實踐團成員不僅親身感受到了工作人員的不易，明白了實踐出真知的道理，同時也提升了自己的實踐能力，在服務中收獲了無數真心的感謝，讓他們更加堅定了為社會服務、為國家繁榮發展做出貢獻的決心。
作者：于樹鵬廖丹
